這就說(shuō)明，在羅丹開(kāi)始藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)候，社會(huì)上對(duì)于雕塑的審美趣味還是相當(dāng)保守的。』③的確，羅丹的雕塑所具有的那些美學(xué)特征來(lái)自于他所堅(jiān)持的『現(xiàn)實(shí)主義』創(chuàng)作理念—在作品中努力表現(xiàn)出不同人物...

玉雕產(chǎn)品形制與題材幾乎沒(méi)有變化。.這些題材幾乎延續(xù)了幾百、上千年雕塑簡(jiǎn)筆畫(huà)，而且其外形神韻都幾乎沒(méi)變。其次是新形式的創(chuàng)造，例如一個(gè)玉牌，正看、倒過(guò)來(lái)看都成完整作品，且又可以成為兩個(gè)...

“琢磨”意趣的物喜樓當(dāng)西方雕塑隨著近現(xiàn)代美術(shù)思潮涌入中國(guó)起，理解中國(guó)雕刻藝術(shù)精神的現(xiàn)實(shí)需求凸顯，西方古典雕塑可觀的崇高與共鳴，中國(guó)雕刻可觸摸的雅趣與清賞。浸潤(rùn)于福州古典書(shū)畫(huà)意趣的陳...

返回第十二頁(yè)，共36頁(yè)羅丹雕塑藝術(shù)欣賞第十三頁(yè)，共36頁(yè)5×134厘米，法國(guó)雕塑家?jiàn)W古斯迪·羅丹創(chuàng)作于1880－1900年，現(xiàn)收藏于巴黎羅丹美術(shù)館。返回第十八頁(yè)，共36頁(yè)羅丹雕塑藝...

）學(xué)畫(huà)，后隨巴里學(xué)雕塑，并當(dāng)過(guò)加里埃?貝勒斯的助手，去比利時(shí)布魯塞爾創(chuàng)作裝飾雕刻五年，1875年游意大利，深受米開(kāi)朗琪羅作品的啟發(fā)，從而確定現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，為他早期作品的風(fēng)格。...

高中美術(shù)鑒賞說(shuō)課稿1下面是我的一節(jié)說(shuō)課稿,請(qǐng)大家給與指導(dǎo).在老師引導(dǎo)下，以特殊“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的形式展開(kāi)，讓學(xué)生積極參與、主動(dòng)探究，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)去實(shí)施教學(xué)...

陳文令特別喜歡劉小東曾說(shuō)過(guò)的一句話，“年輕人，不計(jì)后果。他只能偶爾做些工藝品或肖像的活兒維持生計(jì)，一旦有富余就立馬做自己藝術(shù)追求方向的雕塑作品。直到現(xiàn)在，陳文令在作品創(chuàng)作的投入上依...

中國(guó)古代有畫(huà)論，但沒(méi)有雕塑理論。此外，《雕塑》雜志應(yīng)該是中國(guó)最早的一本專業(yè)雜志長(zhǎng)城，現(xiàn)在也一直堅(jiān)持在做。我?guī)У囊恍W(xué)生也有央美國(guó)美等畢業(yè)的，但是五年畢業(yè)以后回來(lái)再做傳統(tǒng)，實(shí)際上是從...

雕塑被稱為凝固的“舞蹈”，人們?cè)谛蕾p過(guò)程中往往能夠從中感受雕塑所表現(xiàn)的活力與精神，這就是雕塑作品的藝術(shù)魅力所在。富有創(chuàng)意的雕塑家在捕獲靈感的同時(shí)，也要考慮作品實(shí)現(xiàn)的可能性。尤其是與...

漢代美術(shù)創(chuàng)作的重點(diǎn)是在于題材意義，注重思想的表現(xiàn)。表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的繪畫(huà)和雕塑作品占最大數(shù)量。并創(chuàng)造了各種真實(shí)生動(dòng)的人物及動(dòng)物藝術(shù)形象。霍去病墓前的石雕是現(xiàn)存的若干作品中的最重要者。而...